嘎嘎国

“Gaga国遇到了一个危机。”今年的项目从这句话开始了，是什么危机？不同的孩子给出了不一样的答案。脚蹼消失、水枯竭、国家破产……听起来每个都是大问题，即使成年人也许也难以解决。孩子们会怎么想呢？当听到他们兴奋又有些羞涩地将脑海中的故事娓娓道来，惊喜却在我们心中漫开。这些故事既有经典的西方童话故事模式，也能看到东方神话中对人神关系的诠释，还有好莱坞冒险类型电影的影子。
我们惊讶于孩子们缜密的故事结构，也看到他们在解决这些危机的故事中蕴藏的勇气、智慧、诚实、友谊、和解……三位导演用工作坊的形式组建自己的剧组团队制作定格动画，从故事梳理、制作道具、绘制场景到拍摄、配音都由组员们通力协作完成，这何尝又不是那些可贵的品质从故事到现实的延续。

“GAGA国”由三位小朋友在八年前秘密建立，并通过150个孩子的共创在2017年iSTART首次亮相。“GAGA国”的主人是酷似鸭子的“嘎嘎”；它有着灿烂的文明与悠久的历史，与地球上的国家一样有着自己的国旗、国歌、地图、法律、习俗、服饰与饮食文化……
在2022年《GAGA民族史》中，更多有关GAGA国的历史风俗将揭开面纱。观众可以跟随“嘎类学家——阿诺尼亚嘎莱”的脚步，走进他对“GAGA国”的特别研究：第一位嘎嘎从哪来？GAGA国有着怎样的神话传说？GAGA国经历了哪些重要的历史时期？每个时期留下了什么样的生活痕迹？为什么在Gaga国会有高层社会和低层社会……

你想过在游戏的世界里建立一个全新的星球文明吗？从2017《嘎嘎宇宙共和国》开始，iSTART便特别留意不同的儿童群体所建构的“元宇宙”，他们将对现实世界的独特洞察，透过他们的想象，创造了全新的文明与国度。但碍于文字、绘画呈现的有限性，我们只能在二维空间中猜想他们的世界。在2021年的“游戏学校”中，我们通过与罗布乐思（Roblox）平台合作，迎来了“嘎嘎国”项目在3D数字世界的回归，更帮助不同学校的孩子们通过游戏平台亲手实现了数个平行的游戏世界，建立了自己的虚拟国度，也让更多人能够在现场与网络通过游戏角色直接进入孩子们的狂想国度内部去冒险，去感受他们想象的深度。

作为数字世界的公民，编程已经不是程序工程师的专属技能了。越来越多人使用图形化编程工具，开拓与改变着自己的生活。在世界共创社区，孩子们也运用编程来创造自己的游戏。在这里，我们将一起进入编程游戏时光机，回到过去，看看最早的编程游戏是什么样的；还会一起体验由孩子们独立创作的编程游戏，了解创作者们的游戏创作故事。当然，创作一款好玩有趣的编程游戏也没那么简单！在游戏孵化器，我们将为你揭秘编程游戏的创作过程，带你深入感受游戏从 0 到 1 的诞生与迭代。

GaGa 国的设想来自于我们成长创作班两位同学——苏天奕和赵越，以及她们 的同学刘星源。当我在拿到她们的 GaGa本的时候，完全被这些孩子惊呆了。
她们不仅创造了一个国家的名称，而且就像一个真的国家一样，从国旗、国歌、地图到法律、习俗、服饰，甚至饮食都一一囊括。
打开这个本子，真就像走进了一个奇妙的国度。Gaga 国像是一个好玩的游戏，孩子们可以玩得很放肆、很开心，却这也是一个神圣 庄严的任务。每一个孩子都是造世主，可以去创造自己的世界，但你会发现他们都不是随随便便地说出自己的想法。每一个构想、设计，每一句注释，他们都是如此认真地去完成，生怕因为自己的一点疏忽会破坏大家共同创建的国度。
GaGa 国就像一个美丽的梦，但不是虚幻，它是每个人都可以实现的 GaGa 梦。祝福每个孩子都快乐地做梦!